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Aforismos

El Lecho de Procusto Aforismos de Nassim Nicholas Taleb 馃 Cargando aforismo... Elige un aforismo: Tama帽o del Emoji 80px Aforismo Aleatorio

Semana 8 - Python - If anidados y match-case

Gu铆a Definitiva de Control en Python: if-anidado, elif y match-case Tu Gu铆a de Decisiones en Python ¡Hola, futuros programadores! Hoy vamos a explorar c贸mo hacer que nuestros programas tomen decisiones complejas. ¡Vamos a pasar del simple "if-else" a un control total! 1. If Anidados Es como una mu帽eca rusa de decisiones: un if dentro de otro . Sirve, pero puede volverse un laberinto si abusas de 茅l. # Ejemplo: Asignar notas def calificar_anidado (puntos): if puntos >= 90 : print ( "A" ) else : if puntos >= 80 : print ( "B" ) else : # ...y as铆 sucesivamente. print ( "C o inferior" ) ...

Pensamiento Computacional Desenchufado

Materiales para la Misi贸n Fichas, botones, legos o cualquier objeto peque帽o que tengas a mano. Un objeto 煤nico y diferente para que sea tu "variable" (ej: una goma de borrar). Algunos trozos de papel con los signos de operaciones: +, x, =. Pasos de la Misi贸n Forma una operaci贸n: Forma una ecuaci贸n simple con tus objetos. Por ejemplo: 3 fichas + 5 fichas = 8 fichas. Introduce la variable: Ahora, reemplaza uno de los n煤meros con tu objeto especial. Por ejemplo: (goma de borrar) + 5 = 8. Resuelve el misterio: ¿Qu茅 n煤mero representa tu "goma de borrar" para que la ecuaci...

Formaci贸n para la Ciudadan铆a 9no EBI ANEP

Dashboard Juvenil: Formaci贸n para la Ciudadan铆a Descubr铆 tu Poder Ciudadano Naveg谩 por las pesta帽as. Convivencia Democracia Derechos Humanos Tu Perfil ¿C贸mo se Aprende? Socializaci贸n Entend茅 c贸mo tu familia, tus amigos y las redes sociales te moldean y construyen qui茅n sos. Normas y Orden Jur铆dico Descubr铆 para qu茅 sirven las reglas del juego en la sociedad y c贸mo se organizan las leyes. Conflictos y Di谩logo Aprend茅 a resolver los problemas hablando. ¡El di谩logo es tu superpoder para una buena convivencia! Ciber-Respeto Analiz谩 la violencia digital (ciberbullying, etc.) y c贸mo ser un ciu...

Dashboard Constituci贸n de la Rep煤blica Oriental del Uruguay

Constituci贸n de la Rep煤blica Oriental del Uruguay Un Vistazo Detallado a la Carta Magna Principios Fundamentales Naci贸n y Soberan铆a Art. 1: La Rep煤blica es la asociaci贸n pol铆tica de todos sus habitantes. Art. 4: La soberan铆a reside en la Naci贸n, a la que compete el derecho exclusivo de establecer sus leyes. Forma de Gobierno y Religi贸n Art. 82: Se adopta la forma democr谩tica republicana . Art. 5: Todos los cultos religiosos son libres. El Estado no sostiene religi贸n alguna y declara exentos de impuestos a los templos. ...

R茅gimen de la Construcci贸n

Dashboard: R茅gimen Laboral de la Construcci贸n Resumen del Decreto N° 315/994 脕mbito de Aplicaci贸n Este decreto regula las condiciones de trabajo para todo el personal de la industria de la construcci贸n y actividades afines , como obras de ingenier铆a civil, dragado, vialidad, demoliciones, excavaciones e inyecciones. Jornada y Horas Extras La jornada laboral normal es de 8 horas diarias y 44 horas semanales. Todo tiempo que exceda este l铆mite se considera hora extra y debe pagarse con un recargo del 100% (el doble) sobre el salario normal. ...

Ley 18.331 de Protecci贸n de Datos Personales

Ley de Protecci贸n de Datos Personales Resumen de la Ley N° 18.331 de Uruguay Objetivo de la Ley Garantizar el derecho a la protecci贸n de los datos personales de todos los ciudadanos. Esto incluye el derecho a acceder a tu informaci贸n, saber qui茅n la tiene, para qu茅 la usa, y solicitar su correcci贸n o eliminaci贸n. La ley regula el tratamiento de datos en cualquier base de datos, tanto p煤blica como privada. Tus Derechos como Titular de los Datos Derecho de Acceso: Puedes solicitar y obtener toda la informaci贸n que una empresa u organismo tenga so...

Dashboard: Ciencias de la Computaci贸n - 9° Grado

Dashboard: Ciencias de la Computaci贸n - 9° Grado Dashboard: Ciencias de la Computaci贸n Tramo 6 | Grado 9° - ANEP Fundamentaci贸n y Enfoque Formar ciudadanos cr铆ticos, 茅ticos y creativos en la era digital. El programa busca que los estudiantes pasen de ser solo usuarios a ser potenciales creadores de tecnolog铆a, desarrollando competencias para una sociedad m谩s justa a trav茅s de un enfoque STEAM (Ciencia, Tecnolog铆a, Ingenier铆a, Artes y Matem谩ticas). Metodolog铆as ABP (Proyectos y Problemas) Taller y Estudio de Casos ...